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TECNOLOGIA |
CLASSE 1^ |
CLASSE 2^ |
CLASSE 3^ |
CLASSE 4^ |
CLASSE 5^ |
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ESPLORARE E INTERPRETARE IL MONDO FAT=
TO
DALL’UOMO |
Osservare
e usare oggetti, strumenti, e materiali coerentemente con le funzioni e i
principi di sicurezza che gli vengono dati. Seguire
istruzioni d’uso. Conoscere
le parti del computer. Utilizzare
software di videoscrittura e di disegno. |
Osservare
e usare oggetti, strumenti, e materiali coerentemente con le funzioni e i
principi di sicurezza che gli vengono dati. Seguire
istruzioni d’uso e saperle fornire ai compagni. Utilizzare
software di videoscrittura e di disegno. |
Distinguere,
descrivere con le parole e rappresentare con disegni e schemi elementi del
mondo artificiale, cogliendone le differenze per forma, materiali, funzio=
ni e
saperli collocare nel contesto d’uso riflettendo sui vantaggi che ne
trae la persona che li utilizza. Seguire
istruzioni d’uso e saperle fornire ai compagni. Conoscere
ed utilizzare nuove funzioni dei software di videoscrittura e di disegno
(inserimento tabelle, clip art, bordi, sfondi,=
…). |
Individuare
le funzioni di un artefatto e di una semplice macchina, rilevare le
caratteristiche e distinguere la funzione dal funzionamento. Elaborare
semplici progetti, individualmente o con i compagni, valutando il tipo di=
materiali
in funzione dell’impiego, realizzare oggetti seguendo una definita
metodologia. Conoscere
ed utilizzare nuove funzioni dei software di videoscrittura e di disegno,
conoscere ed utilizzare software di calcolo. |
Riconoscere
il rapporto fra il tutto e una parte e la funzione di una certa parte in =
un
oggetto. Elaborare
semplici progetti, individualmente o con i compagni, valutando il tipo di
materiali in funzione dell’impiego, realizzare oggetti seguendo una
definita metodologia. Conoscere
ed utilizzare nuove funzioni dei software di videoscrittura e di disegno =
e di
calcolo, conoscere ed utilizzare software di produzione di ipertesti e
presentazioni. |