MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_01C9368C.198863E0" Questo documento è una pagina Web in file unico, nota anche come archivio Web. La visualizzazione di questo messaggio indica che il browser o l'editor in uso non supporta gli archivi Web. Scaricare un browser che supporti gli archivi Web, come Microsoft Internet Explorer. ------=_NextPart_01C9368C.198863E0 Content-Location: file:///C:/0D286229/PROGETTIcomuni.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii" PROGETTI COMUNI PRIMARIA E SECONDARIA 1° - A

 

 

 

 

3D"PROGETTI

 

N°

Titolo Progetto

Responsabile

Durata

Classi

Oneri Stato

Oneri Comune

Senza

Oneri

 

1

 

A SCUOLA DI SOLIDARIETA’

 

BERTONI E.

 

A.S.

 

TUTTE

 

X

 

X

&nbs= p;

 

Favorire ed accrescere la cultura della solidarietà e del volontariato nella scuola

 

 

2

 

LETTURA

LEGGERE PER PIACERE/

IL PIACERE DI LEGGERE

ALBA L.

DANELLI O.- LONGHI S.<= /o:p>

MINORINI M. G.

 

A.S.

 

TUTTE

 

X

 

X

&nbs= p;

Avviarsi alla consapevolezza delle proprie capacità – potenziare le abilità di base – saper progettare dal semplice al complesso attraverso la guida degli alunni ad una interpretazione sempre più critica di messaggi verbali e non verbali.

Acquisizione comprensione orale e scritta – comunicazione orale e scritta – lettura – sviluppo della creatività – capacità = di analisi, sintesi, critica

 

3

 

NEXUS

MULTIMEDICA

 

PAGANI C.=

CASOLA N.

 

2° quadrimestre

 

/5e PRIMARIA

2e SECONDARIA 1&= deg;

 

X

 

X

&nbs= p;

&nbs= p;

Sensibili= zzare alunni e famiglie rispetto alle problematiche legate ad abitudini non corrette; attività di prevenzione.

&nbs= p;

 

4

 

PROFESSIONE GENITORI 4° LIV.=

 <= /span>

DE BERNARDI M.

 

SETTEMBRE NOVEMBRE

 

GENITORI/INSEGNANTI

I.C.

 

 

X

&nbs= p;

 

Conoscere e assumere gradualmente ruoli e compiti sociali maturando atteggiamenti di collaborazione attraverso la ricerca di obiettivi educativi comuni tra sc= uola e famiglia

 

 

 

 

 

 

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